CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales Editorial TEA

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CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales

AUTOR: M. Garaigordobil

Screening del acoso escolar presencial (bullying) y tecnológico (cyberbullying).

Aplicación: Individual y colectiva.

Tiempo: 20 minutos, aproximadamente.

Edad: De 12 a 18 años.

Categorías:

CLÍNICA, psicopatología y forense.
CLÍNICA, adaptación y conducta.
ESCOLAR, adaptación y conducta.
ESCOLAR, acoso escolar.

La violencia entre iguales, acoso escolar o bullying constituye un grave problema escolar muy extendido y que se asocia con consecuencias psicológicas negativas para todos los implicados, tanto los acosadores como los acosados. En las últimas décadas, las formas más tradicionales de bullying han ido evolucionando a nuevos formatos, que se sirven de las nuevas tecnologías y pueden llegar a tener efectos aún más devastadores.

Cyberbullying es un instrumento diseñado para realizar un screening rápido de la presencia de acoso escolar o violencia entre iguales en sus versiones presencial o tradicional (bullying) y tecnológica (cyberbullying). El adolescente debe indicar si durante el último año ha sufrido violencia por parte de sus compañeros, si la ha ejercido sobre otros o si la ha observado. Ello permite alertar sobre posibles problemas de Victimización, Agresión, Observación y Victimización agresiva del evaluado, así como conocer sus reacciones subjetivas como consecuencia de los mismos.

COMPONENTES:

Manual, 25 Ejemplares (PRUEBA COMPLETA)

Ejemplares (pq.25)

Manual

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