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BOEHM-3 PREESCOLAR TEST BOEHM DE CONCEPTOS BASICOS-3 PREESCOLAR.

Código del Producto : DPE-0002
Marca del Producto : Pearson
Condición del Producto:   Nuevo
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BOEHM-3 PREESCOLAR, TEST BOEHM DE CONCEPTOS BASICOS-3 PREESCOLAR.

PRUEBA COMPLETA

EDITORIAL PEARSON.
Autor: Ann E. Boehm
Aplicación: Individual
Tiempo: entre 15 y 20 minutos
Edad: de 3 años a 5 años 11 meses
El test Boehm-3 Preescolar está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.

El conocimiento de los conceptos básicos evaluados en el test Boehm-3 Preescolar es fundamental para entender y describir las relaciones entre personas, lugares y objetos; entender el orden de los acontecimientos; seguir las instrucciones del profesor; y participar en actividades que implican clasificar, ordenar, comparar, e identificar múltiples características.
El Boehm-3 Preescolar:
¿Evalúa la comprensión de 26 conceptos básicos importantes para el desarrollo del lenguaje y de la cognición. Conceptos que se incluyen en el curriculum escolar y son fundamentales para comprender las instrucciones del profesor y seguir las actividades cotidianas escolares.

 ¿Consignas también en: Catalán y en Euskera.

¿ Puntos de corte establecidos a partir de una muestra de 463 niños españoles (2012) ¿ Rápido y fácil de aplicar.
¿ Imágenes llenas de color que resultan muy atractivas para los niños.
¿ Cada concepto se evalúa dos veces para determinar la comprensión en diferentes contextos.
El Test incluye:
¿ Hoja de resultados del test y observaciones organizada en áreas de aprendizaje.

¿ Informe para los padres.
¿ Guía para planificar la intervención y sugerencias para adaptar las instrucciones de aplicación en casos de niños con necesidades especiales. Aplicaciones del Boehm - 3 Preescolar:
¿ Identificación de niños con dificultades de comprensión de conceptos.

¿ Identificación de conceptos que han de reforzarse.
¿ Comparación del rendimiento de un niño respecto a los niños de su edad.
¿ Análisis de los diferentes tipos de error.
¿ Evaluación la eficacia de la intervención (evaluaciones pre-post).
¿ Estudios de investigación.
Dirigido a profesionales con experiencia en el ámbito de la educación:
¿ Psicólogos.
¿ Psicopedagogos.
¿ Logopedas.
¿ Pedagogos.
¿ Profesores. 

Componentes:

Manual
Cuaderno de estímulos
Hoja de anotaciones (30 unidades)

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